Escuela de la Alegría EDUCACIÓN EMOCIONAL ¿Hablamos?
CONFLICTOS ESCOLARES CES025
EL CASTIGO / REALIDAD Y SOSPECHA / LA JUSTICIA
No ha sido la primera vez que durante el tiempo de recreo se organiza una pelea. Al entrar en la clase el profesor ha intentado averiguar quien comenzó la trifulca pero nadie en la clase ha querido decirlo. Aún así, el maestro ha señalado a Sergio, pues ya en otras ocasiones fue el culpable, y le ha ordenado ir al despacho de la Directora.
Sergio, ante de marchar, se ha puesto las manos en la cabeza y dando muestras de su gran indignación, ha gritado: “¡No es justo! ¡Yo no he hecho nada!”
Y tú, ¿qué opinas? ¿Ha obrado bien el profesor castigando a Sergio sin tener pruebas de su implicación?
ESCUELA DE LA ALEGRÍA. EDUCAMOS PARA LA VIDA.
NUEVOS CAMPOS DE PROYECCIÓN PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN.
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No ha sido la primera vez que durante el tiempo de recreo se organiza una pelea. Al entrar en la clase el profesor ha intentado averiguar quien comenzó la trifulca pero nadie en la clase ha querido decirlo. Aún así, el maestro ha señalado a Sergio, pues ya en otras ocasiones fue el culpable, y le ha ordenado ir al despacho de la Directora.
Sergio, ante de marchar, se ha puesto las manos en la cabeza y dando muestras de su gran indignación, ha gritado: “¡No es justo! ¡Yo no he hecho nada!”
Y tú, ¿qué opinas? ¿Ha obrado bien el profesor castigando a Sergio sin tener pruebas de su implicación?
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