Poesías para la Educación Emocional en la Infancia: Vivir.

La historia de la humanidad conlleva siglos de menosprecio continuado para la infancia: niños y niñas podían ser asesinados, vendidos, esclavizados, ... con total impunidad. Más allá de esta realidad o conjurándose con ella en los distintos atisbos de necesidad de educar a los niños se mantenía la concepción del niño como un pequeño adulto al que de alguna forma había que domar. ¿Podía o pudo la infancia históricamente vivir su vida tal y como se merecía? Es evidente que no... Pero las sociedades evolucionaron y poco a poco la educación infantil adquirió un valor "más o menos" universal. ¡Y aquí estamos! Habiendo mejorado muchísimo, sí... Pero, hoy cabe citar las palabras escritas por Rousseau, el reconocido precursor de la educación moderna, en 1762, en su libro Emilio, o De la educación: “¿Por qué robar a estas inocentes criaturas de las alegrías que pasan tan deprisa?”...  “¿Por qué llenar con amargura los fugaces días de la infancia, días que no regresarán ni para ellos ni para usted?”

Y cabe también preguntarnos: entendiendo que aún hoy hay muchos niños y niñas que, sumando sus horas lectivas, las extraescolares y los deberes, "trabajan" más horas durante la semana que los adultos, ¿puede la infancia en general vivir su vida tal y como se merece? Vivir la infancia... Hoy presentamos una poesía para la Educación Emocional que trata ese tema... ¿Lo hablamos?

EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA INFANCIA - POESÍAS
VIVIR LA INFANCIA

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INFANCIA

No te sientes a esperar,

el día corre y se apaga

y en los sueños del futuro

brillan los juegos jugados,

cantan las risas vividas,

bailan caricias sentidas,

y hablan los pasos andados.

Niño o niña sin dudar

que la infancia no se paga

debes ser, tenlo seguro,

sal y vive tu aventura

ve y disfruta tu ilusión

vuela y canta tu canción

que la niñez siempre es pura.

Miquel Beltran i Carreté

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